客舱服务虚拟教学_客舱服务虚拟教学多少钱
2020-04-30 09:15:19
航空安全与应急虚拟教学资源平台北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、航空安全与应急虚拟教学资源平台、客舱服务虚拟教学资源平台、地面服务虚拟教学资源平台、民航概论和基础知识教
航空安全与应急虚拟教学资源平台
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
我公司通过虚拟技术,三维动画技术等先进的技术有段,以可视化、直观化的方式,轻而易举的解决了安全与应急这部分危险性高、难度大、无法进行场景还原、实训成本高且设备和场地有限等教学和实训方面的短板和急需解决的问题。
系统讲述了客舱安全基础知识、危险物品与电子设备、飞机颠簸、客舱释压、客舱、卫生间火灾、厨房设备火灾、有(无)准备陆地撤离、水上撤离等系统知识,以三维课件、语音讲解、动画分解过程等方式娓娓讲述这些平时实训中无法看到和见到的场景,学生身临其境、体验感极强空乘服务虚拟教学。同时,加入互动游戏和互动操作,极大加深学生对知识的领会贯通,对课堂或课下实训,可以起到非常好的帮助作用。

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客舱服务虚拟教学资源平台
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
情景式微课、情景式3D角色演绎的方式,使教学过程更趣味更丰富,也很好的解决了实训场地和实训次数有限的问题,教师指导前航空服务仿真教学,学生先通过情景式的教学资源学习,熟练掌握客舱服务的要领和基本内容,实训课时教师不用再以传统的手把手教学为主,改为个人指导为主,从而完成客舱服务的翻转式课堂的设计。
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虚拟教学
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
虚拟实验教学是高等教育信息化建设和实验教学中心建设的重要内容,是学科与信息技术深度融合的产物。为贯彻和落实(教高〔2012〕4号)精神,根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,教育的部门决定于2013年启动开展国家等级虚拟实验教学中心建设工作。其中虚拟实验教学的管理和共享平台是中心建设的重要内容之一。
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空乘服务VR 虚拟实训系统模块介绍
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
火灾处置
学员以头个人称视角的形式扮演空乘人员,通过模拟客机特定设备与环境的处置;包括:厨房设备、厕所、衣帽间、座椅;模拟灭火过程中的处置步骤;包括:灭火时灭火瓶的选取与使用、防火装备的穿戴、三人合作分工灭火、对区域附近旅客的撤离指挥等内容;使学员掌握一定的火灾常识、灭火技巧以及正确的使用灭火器材。
虚拟实训系统的设计要注意哪些问题
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
1.技术/2.虚拟实验的功能与优势有助于解决这些问题。促进实验教学思路从验证性向设计性的转变。可从元件库资源建设、虚拟实验平台的资源整合等方面着手,进一步完善大学物理实验教学。虚拟技术辅助教学软件,既可演示复杂系统的未知运行结果,又可改变系统参数,演示系统随参数变化的变化结果或变化趋势,有助于学生对抽象理论的理解,提高教学效果,更能弥补实验手段的不足,有利于学生能力的培养及提高。3.VisualC++6.0平台上,基于OpenGL,开发了机器人图形系统。对机器人进行了三维实体几何造型,并实现了其空间运动,可再现机器人运动全过程,实现机器人的示教。该机器人系统大大的方便了机器人教学。4.在医学教学中的应用