贵州空乘服务仿真哪家好_空乘服务虚拟教学多少钱__空乘服务仿真系统
2024-07-16 09:02:24
空中乘务数字化CBT教学系统概况北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、航空安全与应急虚拟教学资源平台、客舱服务虚拟教学资源平台、地面服务虚拟教学资源平台、民航概论和基础知识
空中乘务数字化CBT教学系统概况
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
业务进展
利君成“空中乘务数字化CBT教学系统”以多元化的表现方式、制作精良的逼真场景、生动活泼的实训手段、严谨的课程体系,为院校空中乘务的教学和实训提供了一种行之有效的辅助教学系统空乘服务仿真。
目前已经为滨州学院、闽西职业技术学院、郑州财贸学校、山东外贸学校、昌平职业学校、亚航协等诸多院校以及空乘培训集团机构提供了的服务空乘服务虚拟教学。同时也与诸多渠道合作伙伴开展了良好的合作关系。
航空模拟系统
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
系统技术的发展
通过有效模型对真实或设想的系统进行动态的 实验研究的综合性模拟试验技术即系统技术。 它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础, 具有安全、可控性、无破坏性、经济性、不受环 境气候限制以及可多次重复等特点。
常规技术
常规技术分为连续系统技术和离散系 统技术。
离散系统技术(如攻防对抗系统)一般 都是动态,其状态变量(如来袭目标被击毁数) 仅在随机的时间点上发生瞬间变化,而在两个相邻 点之间,系统状态保持不变。
合成(综合)技术
以系统整个应用过程为背景航空服务仿真教学,以离散、连续和其 他非常规模型为基础,利用分布交互相式(DIS) 技术、高等级体系结构(HLA)架构技术、综合模型、表 达方法和系统模型校验等相关技术,进行平台级分 布交互、装置系统作战全过程和大系统攻防对抗仿 真。常规、DIS技术已较成熟,合成技术尚在 发展之中。
空乘服务VR虚拟教学体验系统
系统简介
空乘服务VR全沉浸式交互漫游系统的开发以一人称视角进行体验,可以在客舱内进行随意的走动或者浏览,走到不同的位置,可以触发不同的任务。或者是把任务菜单,直接放到场景内,体验者进行按钮的选择,选择后,进入不同的任务中。场景不做切换,全在机舱内完成,减低场景切换给体验者带来的不适感。
空中乘务VR沉浸体验系统有HTC VIVE和VR一体机两种版本,可以在HTC的头盔中进行交互式的体验学习,也可以在VR一体机中进行全沉浸课程的浏览和观看。沉浸感强,体验方便。
空乘VR全沉浸式交互漫游系统具体内容
空乘VR全沉浸式交互漫游系统开发有两个子系统,一为客舱设备使用和应急处理类,二为客舱服务案例类,三维客舱安全与应急类。
★客舱设备VR类,可以有客舱设备使用,部分设备应急处置;
★ 客舱服务案例类,可以有餐饮服务、特殊旅客服务、应急出口确认、航前检查等;
★客舱安全与应急类,内容有客舱三人灭火小组灭火,部分应急案例处理。
客舱设备VR类
客舱设备VR实训任务为给定命题的实训任务方式,系统内按照不同的区域分布有不同的实训任务,有明显提示,走到任务处,可以触发该项任务。同时可以通过任务列表选择,直接进入任务实训。实训过程中,按照任务的提示一步步完成要求。
在本交互系统内可以完成的VR实训任务为:
(1)起飞前的舱门关闭和滑梯预位操作;
(2)厨房设备的使用(烤箱、热水壶)
(3)乘务员面板的控制操作(给定命题)
(4)应急设备使用和操作,给出相应的命题任务
(5)客舱设备图标和文字对应游戏,图标与中文对应,图标与英文对应,中文与英文对应三种模式。
以上所有任务都通过手柄操作完成,部分任务匹配实际动作完成。如开舱门需要用手柄推动开等。
客舱服务案例类
本模块以整个飞行过程中的部分环节为故事线,进行交互,体验者可以从乘客登机开始,有一个完整的服务流程的模拟。本体验以第三人称视角进行。
体验者以一名空姐为原型,完成整个服务流程的模拟体验。首进入系统,可以选择不同航空公司的空姐进行服务。体验者可以操作空姐,在场景内完成任务 。 体验场景内可以在关键知识点处,弹出考核题做答。
在本交互系统内可以完成的VR实训任务为:
1、在舱门处迎送旅客。迎送动作和迎送语言
2、旅客落座后,进行语音广播,可以选择播放语音广播,播放录好的广播词中英文
3、操作滑梯预位
4、安全演示
5、起飞前的检查:
6、起飞中的餐饮服务