山东空乘仿真教学(服务保障)_空乘仿真教学平台

date.png 2025-01-31 08:03:27

空乘服务VR虚拟实训系统能解决的问题北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、航空安全与应急虚拟教学资源平台、客舱服务虚拟教学资源平台、地面服务虚拟教学资源平台、民航概论和基础

空乘服务VR虚拟实训系统能解决的问题

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

促进教学与现实接轨

VR 可视化教学产品设计理念是将现实中的事物和现象通过 3D 模拟技术和多媒体设备搬进教室,让学生在学校就能了解和体验其在实际中真实情况,从而实现了知识的融会贯通空乘仿真教学。并通过模拟操作增强动手实践能力空乘服务虚拟教学,真正使学生所学的理论知识和实际相挂钩,与现实接轨。对学生来说能在教室就能了解外面真实环境,不但减少了舟车劳顿还避免了安全管理方面的问题。

空乘服务VR虚拟实训系统能解决的问题

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

有效的节省实训资源,提高了教学效率

3D 模拟操作能更有效节省实训资源,更加紧密的联系理论与操作,更有效转化与应用。不必为实训操作购买昂贵的设备。比如大型设备航空服务仿真教学,机械等。利用 3D 教学系统能将诸多教学资源进行有效整合,随时增加并可反复使用。不但减轻了老师的负担,也提高了教学效率。(可弥补航空舱无法模拟的特殊场景)

空乘服务VR 虚拟实训系统模块介绍

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

陆地迫降

学员以首要人称视角的形式扮演乘务人员,模拟客机发生机械故障需要进行陆地迫降的情况下,乘务人员在飞机迫降前的准备工作;包括客舱内安全隐患消除、对乘客的安抚、检查和固定设备、防冲击姿势演示、选择援助者、为乘客指示有效逃出口、机舱门的开启、撤离时的指挥以及撤离后的组织。使学员对陆地迫降技能充分的了解与掌握。

什么是虚拟实训系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

虚拟实验建立在一个虚拟的实验环境()之上,而注重的是实验操作的交互性和实验结果的性。

虚拟实验的实现将有效缓解很多高校在经费、场地、器材等方面普遍面临的困难和压力,而且开展网上虚拟实验教学能够突破传统实验对“时、空”的限制,无论是学生还是教师,都可以自由、无顾虑地随时随地上网进入虚拟实验室,操作仪器,进行各种实验,有助于提高实验教学质量。

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航空模拟系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

系统技术的发展

通过有效模型对真实或设想的系统进行动态的 实验研究的综合性模拟试验技术即系统技术。 它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础, 具有安全、可控性、无破坏性、经济性、不受环 境气候限制以及可多次重复等特点。

常规技术

常规技术分为连续系统技术和离散系 统技术。

离散系统技术(如攻防对抗系统)一般 都是动态,其状态变量(如来袭目标被击毁数) 仅在随机的时间点上发生瞬间变化,而在两个相邻 点之间,系统状态保持不变。

合成(综合)技术

以系统整个应用过程为背景,以离散、连续和其 他非常规模型为基础,利用分布交互相式(DIS) 技术、高等级体系结构(HLA)架构技术、综合模型、表 达方法和系统模型校验等相关技术,进行平台级分 布交互、装置系统作战全过程和大系统攻防对抗仿 真。常规、DIS技术已较成熟,合成技术尚在 发展之中。