空乘仿真教学报价(推荐)_江西模拟客舱报价
2025-07-04 08:04:13
民航概论和基础知识教学资源平台北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、航空安全与应急虚拟教学资源平台、客舱服务虚拟教学资源平台、地面服务虚拟教学资源平台、民航概论和基础知识教
民航概论和基础知识教学资源平台
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
民航概论和基础知识教学资源平台
资源平台通过图文、视频、语音介绍、flash的动画、三维动画、三维等多种技术手段进行展现,部分内容通过互动教学小游戏进行展现,游戏的过程中学习到重要的教学知识,给教学提供了一个生动有趣的知识学习平台。
空中乘务数字化CBT教学系统概况
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
行业地位
利君成“空中乘务数字化CBT教学系统” 为目前国内仅有一款面向院校航空服务理论教学和实训操作的系统平台。
相对于其它面向于航空公司培训的同类系统相比,利君成CBT具有更易学、更易懂、更易操作、更便捷的优势空乘仿真。它以在校空乘学生为主要使用人群基础空乘服务虚拟教学,考虑了学生的知识基础和技能基础,把航空公司严肃、严谨又相对枯燥的实习内容,转换成生动有趣简单的情景式课件和三维实训任务,学生在轻松的环境中,即可完成知识的学习。
什么是软件实训
北京利君成数字科技有限公司主营产品包括:客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。
是指用一个系统模仿另一个真实系统;技术涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、人工智能等。它由计算机硬件、软件以及各种传感器构成的三维信息的人工环境——虚拟环境,可以逼真地模拟现实世界(甚至是不存在的)的事物和环境,人投入到这种环境中,立即有“亲临其境”的感觉航空服务仿真教学,并可亲自操作,自然地与虚拟环境进行交互。
机场地面服务情景交互式三维仿真微课系统
机场地面服务情景交互式三维仿真微课系统以真实机场环境为载体,仿真复原了首都机场为原型的完整机场环境,并按照地面服务的所有实训流程,在虚拟环境中完成全套的服务流程演练,弥补了真实实训环境场地有限以及无法达到真实机场环境实训的遗憾。
2.2.1 机场三维仿真场景
地面服务虚拟仿真教学资源平台,以三维精细建模的机场环境为蓝本,以首都机场为原型进行了三维精细建模。机场仿真实训环境共包括了机场周围环境、塔台、机场航站楼整体外观、国内出发、国际出发、国内到达、国际到达外部环境、国内出发大厅、国际出发、安检环境、候机环境、廊桥、摆渡登机环境、机场商业环境、海关、检验检疫等完整的机场环境。
地面服务设施共包括了自助值机服务设备、值机柜台、安检柜台安检设备、机场基础服务设备设施、打包柜台、问询处、候机设备设施、登机廊桥、摆渡车、飞机整体外观、到达行李转盘、行李车等等。
2.2.2 机场地面服务情景交互式三维仿真微课系统主要介绍了以下详细内容:
机场的分类、民用机场组成、侯机楼的布局及主要功能、旅客运输、特殊旅客运送、不正常运送、民航订票系统、机场安检 、候机楼服务、值机服务、行李服务、特殊旅客服务、不正常航班处理、离港、飞机配载平衡 、出入境 边检等内容。
空乘服务VR虚拟教学体验系统
系统简介
空乘服务VR全沉浸式交互漫游系统的开发以一人称视角进行体验,可以在客舱内进行随意的走动或者浏览,走到不同的位置,可以触发不同的任务。或者是把任务菜单,直接放到场景内,体验者进行按钮的选择,选择后,进入不同的任务中。场景不做切换,全在机舱内完成,减低场景切换给体验者带来的不适感。
空中乘务VR沉浸体验系统有HTC VIVE和VR一体机两种版本,可以在HTC的头盔中进行交互式的体验学习,也可以在VR一体机中进行全沉浸课程的浏览和观看。沉浸感强,体验方便。
空乘VR全沉浸式交互漫游系统具体内容
空乘VR全沉浸式交互漫游系统开发有两个子系统,一为客舱设备使用和应急处理类,二为客舱服务案例类,三维客舱安全与应急类。
★客舱设备VR类,可以有客舱设备使用,部分设备应急处置;
★ 客舱服务案例类,可以有餐饮服务、特殊旅客服务、应急出口确认、航前检查等;
★客舱安全与应急类,内容有客舱三人灭火小组灭火,部分应急案例处理。