北京利君成数字科技有限公司

航空安全与应急虚拟教学资源平台

航空安全与应急为空乘服务的重点核心课程，该部分教学内容课程设置分量重，课时长，但是实训难度却非常大。很多时候空乘服务虚拟教学，在即使已经建设了模拟客舱等设备的院校内，也无法很好地进行航空安全与应急的教学实训，更多时候只能通过理论知识和教师经验的讲解，学生也只能靠自己消化理解，无临其境、很好地体会这部分的教学内容。

我公司通过虚拟技术，三维动画技术等先进的技术有段，以可视化、直观化的方式，轻而易举的解决了安全与应急这部分危险性高、难度大、无法进行场景还原、实训成本高且设备和场地有限等教学和实训方面的短板和急需解决的问题。

空乘服务VR虚拟实训系统能解决的问题

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

增强学习兴趣航空服务仿真教学，增进知识理解

通过 VR 模拟技术，将能清晰展现学科的精彩内容，3D 动态教学方便学生形象理解，也更容易引起学生兴趣。她使难以表达和理解的抽象概念和理论，变为学生可自由观看和操作的教学实训课件。使教学过程变得生动、真实，大大提高了学生的积极性和互动性，增进了学生理解。

建设虚拟实验教学中心干什么用？

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

虚拟实验是为本科教学而设计和实现的，它要满足教学大纲的要求

要构建高度的虚拟实验环境和实验对象，学生可以在这个环境中开展实验

航空模拟系统

北京利君成数字科技有限公司主营产品包括：客舱设备虚拟教学资源平台、 航空安全与应急虚拟教学资源平台、 客舱服务虚拟教学资源平台、 地面服务虚拟教学资源平台、 民航概论和基础知识教学资源平台、 民航订票以及值机业务操作模拟系统、 航空服务模拟客舱以及实验室建设等等。

系统技术的发展

通过有效模型对真实或设想的系统进行动态的 实验研究的综合性模拟试验技术即系统技术。 它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础， 具有安全、可控性、无破坏性、经济性、不受环 境气候限制以及可多次重复等特点。

常规技术

常规技术分为连续系统技术和离散系 统技术。

离散系统技术(如攻防对抗系统)一般 都是动态，其状态变量(如来袭目标被击毁数) 仅在随机的时间点上发生瞬间变化，而在两个相邻 点之间，系统状态保持不变。

合成(综合)技术

以系统整个应用过程为背景，以离散、连续和其 他非常规模型为基础，利用分布交互相式(DIS) 技术、高等级体系结构(HLA)架构技术、综合模型、表 达方法和系统模型校验等相关技术，进行平台级分 布交互、装置系统作战全过程和大系统攻防对抗仿 真。常规、DIS技术已较成熟，合成技术尚在 发展之中。

机场地面服务虚拟仿真教学资源平台介绍

角色选择

系统的角色选择可以提供国航、南航、东航、山航的16个各不相同的空姐角色，每种航空公司4个不同空姐，包含乘务长角色和乘务员角色，角色全部为精细三维模型人物角色，角色符合空乘岗位人员要求，服装以及装饰和仪容仪表等，必须完全合飞行乘务员要求，如领花、服装、围裙、头饰、鞋袜等要求，其中乘务长角色服装和乘务员角色服装不同，须按照岗位要求制作。

客舱设备VR类

客舱设备VR实训任务为给定命题的实训任务方式，系统内按照不同的区域分布有不同的实训任务，有明显提示，走到任务处，可以触发该项任务。同时可以通过任务列表选择，直接进入任务实训。实训过程中，按照任务的提示一步步完成要求。

在本交互系统内可以完成的VR实训任务为：

（1）起飞前的舱门关闭和滑梯预位操作；

（2）厨房设备的使用（烤箱、热水壶）

（3）乘务员面板的控制操作（给定命题）

（4）应急设备使用和操作，给出相应的命题任务

（5）客舱设备图标和文字对应游戏，图标与中文对应，图标与英文对应，中文与英文对应三种模式。

以上所有任务都通过手柄操作完成，部分任务匹配实际动作完成。如开舱门需要用手柄推动开等。